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宁波小升初语文阅读理解专项训练《他要感谢那只手》

来源:宁波奥数网整理      2012-04-26 17:28:53

  在宁波小升初语文考试中,最难的也是最容易失分的题目就是阅读理解。下面是宁波奥数网小编整理的语文阅读理解练习题及答案,希望能够帮助大家在小升初这最后阶段里面,对于阅读理解能够有一个突破。

《他要感谢那只手

  感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。

  孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

  当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

  是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”

  女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗

  这是你的手 老师 孩子小声答道

  她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

  我们每个人都有要感谢的,其中(   )有物质上的给予,(   )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

  1、给第(5)、(6)自然段加上标点符号。

  2、第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)

  3、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。

  4、从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是(   );第(8)自然段的作用是(   )。

  5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是     

  6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画画下来,并用文字说明画的是什么?为什么?

  参考答案:

  1、略

  2、答案不唯一,答出“老师对小道格拉斯的帮助和关爱”即可。

  3、不但……而且

  4、插叙 点明中心

  5、尽自己所能给予别人

  6、略

  六、略

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