宁波民办中小学路在何方？

　　宁波奥数网讯：近几年民办学校不像以往招生没有限制等情况！近几年教育局力图将教育资源和学生生源达到平均化，出台了不少政策来限制民办学校的招生。

　　学校招收不到优秀的学生，师资队伍不稳定……曾经风光无限的民办中小学，如今却遭遇一个又一个难题。民办中小学何去何从？该如何抓住新机遇，创出一片新天地？昨天，全省17所民办学校负责人齐聚华茂外国语学校，就民办中小学的发展进行了热烈的讨论。

　　“民办中小学的生存空间越来越小了！”来自象山的宁波滨海学校校长王恕成感慨。

　　王校长分析，这几年，政府部门对教育事业的投入大幅增加，公办学校有了突飞猛进的发展，教学环境与教师待遇越来越好。民办中小学当初以优良的硬件和高薪吸引教师，如今这一优势不复存在，而教学运营成本却不断提高，这给民办教育发展带了一定的困难。

　　据统计，2013年，宁波有各级各类民办学校1110所，占总数的52.9%，在校学生人数39.34万人，占总人数的29.6%，民办教育已成为宁波教育事业的重要力量。尽管取得长足的发展，民办教育存在着教师流动频繁、部分学校生源不足等问题。

　　教师流动频繁，师资队伍不稳定，这已成为民办中小学面临的一个普遍问题。校长们认为，这一问题已严重影响民办中小学的正常教学。而究其原因，华茂教育集团总校校长徐建平认为，关键就在于民办中小学教师没有编制。“没有编制，就不能平等享有国家提供的社保、医保、房贴(公积金)、家属福利、业务进修等权益。”“民办学校教师与公办学校教师拿着同样的教师资格证，承担一样的育人工作，但退休后的养老金还不及相同资历公办学校教师的一半，落差如此巨大，民办学校怎么能留得住人？”

　　招生困难是民办中小学面临的又一个难题。据了解，我市有一民办高中，招生录取分数已低于当地普高最低录取线。而这样的情况已持续了好几年。

　　民办中小学路该怎么走？昨天，有关教育专家指出：要发展，就必须走国际化和特色化道路。