国庆7天长假孩子假期生活如何安排？

　　宁波奥数网：国庆节是一个小长假，家长该如何帮助自己的孩子度过呢？

　　推荐阅读：2016年迎春杯宁波赛区报名开始啦！

　　2016小升初教你制定适合自己的学习计划

　　首先，家长要理解孩子，面对假期，欣喜若狂，希望好好玩玩，这样的心情是正常的。试想，我们每逢大假来临时不也是怀着同样的心情吗？如果这个时候突然接到意外的工作不能休假，心情自然会顿感沮丧，倦意浓厚，怨气十足，工作起来也常常是急于应付，难求效果。这样讲，并不是说家长应对孩子的狂热情绪完全放任不管，相反，要及时关注，智慧引导。这就需要家长准确掌握孩子的心理、情绪发展变化特点，及时因势利导。

　　其实，多数孩子在道理上都知道假期绝不能疯玩到底，要做一些有意义的事情，只是他们有的不知道该做什么，或不懂得计划，更多的是在假期一开始就在情绪上与家长拗上了，故意抵抗不为之。所以，在放假起初，家长要迎合孩子的兴奋，感受他疯狂快乐的心情，调整你的心情与他同步，以达到良好的沟通关系和亲子关系。有了良好的关系，就会有良好的开始。在此基础上，家长应询问孩子对假期的打算，并提出自己的建议以及家庭必要的统一活动事项，和孩子共同计划假期生活。

　　有了计划，便有了执行的依据，假期生活便会顺利有序地开始。但在制定计划时，家长一定要尊重孩子的意见，一定要充分考虑孩子的兴趣和想法，同时，针对孩子的学习情况，分析是否真的需要去参加这些学习，否则，所有的学习对孩子不但没有收获，反而是搭上了时间金钱却是增加孩子的厌学情绪，打击孩子学习的自信心。另外，在假期计划中，要将休息、娱乐作为重要内容给与计划安排，一方面，假期的重点本是身心休整，另一方面，家长主动建议孩子计划好休息、娱乐时间，会让孩子觉得父母很体谅、心疼他，跟他很知心，这样，便有利于孩子更好地接受父母的建议，更好地执行假期计划的所有内容。

　　幼儿园——享受轻松的国庆7天乐

　　1.劳动之乐

　　长假来临，对于学前期的孩子，假期间稳定、持续、规律的生活是必要的，特别是小班的孩子节后返园也许会出现哭闹的情绪反复现象。爱上，无论是小、中、大班的孩子，关键在于日常生活中保护他的好奇心和求知欲，帮他建立起安全感、自信心，发展孩子的自理能力和社会性，激发对幼儿园和玩伴的兴趣。国庆期间，除了感受节日气氛，不妨来个轻松愉快的7天乐，享受美妙的亲子时光。

　　和爸爸妈妈一起动手收拾屋子，鼓励孩子做力所能及的事情，培养孩子的生活自理能力和心理的独立性。

　　2.探索之乐

　　爬树、露营、拾落叶、用沙子堆城堡、抓昆虫、参观农场……长假期间鼓励孩子大胆实践，让孩子通过切身的体验，在玩中学，学中乐。

　　3.阅读之乐

　　亲子阅读一本童书或讲故事，特别是睡前故事，记得让孩子带着微笑入睡。

　　4.旅游之乐

　　安排短途亲子旅行，给孩子接受天地滋养的机会，陶冶孩子情操，发展孩子心智。旅行的经历和感受会在潜意识层面深刻影响着孩子的性格，乃至人生。

　　5.助人之乐

　　利用假期街头义卖报纸、后备箱跳蚤市场、探望福利院孩子等等。爱心教育，所有的经历，都是一种成长。

　　6.运动之乐

　　远足、骑自行车、野炊……亲近自然，寻找秋天，让孩子与秋天有个约会。

　　7.交往之乐

　　带孩子走亲访友，感受节日里民族传统文化并创造孩子与人交往的机会，发展孩子的社会性和自信心，孩子会更合群，更适应集体生活。

　　小学生——和父母一起规划假期

　　刚刚开学一个月，就迎来国庆小长假。7天的假期，对于学生们来说，真是爽呆了。今年的长假，是带孩子旅游，去博物馆参观、还是补习功课……每个选择或许都有道理。个人觉得，应该以家长为主导，在听取学生意见的基础上，以孩子为中心，为假期生活量身定做一份计划，让学生的长假既快乐有意义，又富有个性。

　　首先，要合理规划时间

　　家长要对这7天时间进行科学规划，一定要避免把时间都花在同一件事情上，如果7天都在外面旅行，7天都忙于做作业、补课，学生非但得不到休息，加重他们对学习厌倦感。我个人建议长假的外出活动时间最多只能是4-5天，要空出2-3天时间，让孩子安静地在家里休息和学习，调整好生活节律，投入假期后的学习生活。

　　其次，要定好活动内容

　　建议一、社区角色体验行。国内外很多学校在录取新生时，越来越看重孩子除了书本学习之外的实践经历，小长假为学生参加社区活动提供很多的时空。家长可以主动与社区联系，向社区推荐自己的孩子去参加社区组织的活动，也可以让孩子去当个小志愿者，孩子可以和家长及小伙伴结伴而行，这样能让孩子走出家庭和学校，体验自觉小公民的社区角色。

　　建议二、跟着课本去旅行。如果外出旅行，去哪里，不要家长一人拍脑袋说了算，要听取孩子的意见，也可适当听取老师的建议。我建议可以跟着课本去旅行，不光是语文课本，其他的课本也行，这样可以避免孩子空着脑袋去旅行，还可以让孩子不光能看到自然风景，更能领略人文景观。

　　建议三、兴趣爱好主题行。根据孩子的兴趣爱好，安排假期主题活动。比如孩子爱好摄影，不妨利用假期，家长陪着孩子带着相机，走遍自己的城市，拍一组以“家乡的国庆”为主题的照片，让孩子过一个“摄影主题国庆节”；如果孩子喜欢打篮球，那就提早给孩子计划好“篮球主题国庆节”，比如参加篮球主题学习，看几场球赛，亲自参加几场球赛。

　　第三，要增强安全意识

　　假期里，安全意识不能放松。无论是干什么，家长和孩子都要把安全放在第一位。怎样玩更安全？旅途中，和爸妈走失了怎么办？孩子是否具有独立外出的能力？这些问题家长都要考虑清楚。