宁波这所小学校长是这样刷微信朋友圈的

　　宁波奥数网：800多个微信好友全是家长，开学近一个月，鄞州栎社小学校长周培利一直忙着在加微信好友，目前她的新增好友已经超过800位，并且这个数字每天还在增加。这些好友都是学生家长，全校1047名学生，除了不用微信的家长，她几乎都加遍了。

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　　晒教育、晒运动、晒早餐，甚至晒女儿，周校长的微信，成了与家长直接沟通的一大利器。

　　微信帮留守儿童改掉了坏习惯

　　今年９月初，栎社小学召开了新学期的全体家长会。与往年不同，每个孩子的家长都领到了一张校长周培利的名片，印着她的名字、电话，还有微信号。

　　“其实，与家长成为ＱＱ、微信好友从２０１３年我到栎社小学就开始了，今年是与全部家长加微信好友。”周校长说，为此她加印了２０００张名片。

　　在很多人眼里，微信是一种比较私人的社交工具，但为何周校长想到要和家长互加好友？这还是要从去年说起。

　　小建（化名）是栎社小学三年级的学生，不仅学习习惯差，上课捣乱，不按时完成作业，还时常欺负同学。老师对他实在一筹莫展，就告知了校长。周校长了解后得知，孩子的父母一直在外地工作，跟他一起生活的只有年迈的爷爷。

　　“根据我的经验，小建的行为是留守儿童常有的表现，这是长期得不到父母的关注和关爱造成的。”于是周校长与小建的妈妈取得了联系，两人互加了微信好友。

　　为了让小建妈妈时常能看到孩子的情况，周校长时常拍些孩子在校学习、生活、玩耍的照片，通过微信传给她，同时也把妈妈的叮嘱转告给小建。一段时间后，小建的情况慢慢发生转变，脸上时常有了笑容，学习成绩也有提高。

　　有了小建这个成功的“案例”，周校长当时就想，如果和更多家长建立这种随时随地交流分享的方式，对孩子的成长无疑具有很大的督促作用。

　　分享孩子们的学习生活点滴

　　今年新学期，周校长决定和所有家长加微信好友。她并不是微信控，大概每隔１－２天发一条微信，内容多是转发最新的教学理念文章或学校正在开展的一些活动。

　　“要取得家长的理解和支持，就必须让家长认同你的教育理念。”周校长说，全校一半左右的学生是外来务工人员子女，家长的科学文化素质可能并不是很高，通过一些教育文章的分享，有助于让他们认同你的教育理念，赢得家长的支持。

　　本学期，栎社小学的一年级段、四年级段作为新课程改革的试点段，对任课教师有所调整。果不其然，很快就有４０１班小沈的妈妈通过微信发来信息询问，“周校长，我们班的班主任咋换成音乐老师担任了？”家长一句简短的提问，周校长洋洋洒洒回复了好几大段文字，最终消除了家长的疑虑。

　　在近几年全区的小学生体能综合测试上，栎社小学的学生表现不错，这得益于学校对体育教学的重视，特别是放学前的一小时阳光体育时间。

　　可有的家长觉得长跑没意义，不如回家早点把作业做完，还担心孩子会饿着。

　　为了取得家长的支持，周校长不时跑到操场上，拍一些学生与老师们正在跑步的照片，通过微信发给学生家长，并配上文字：“看他们跑步时，多么健康、阳光、快乐”。

　　微信上举办早餐评比

　　周校长发现，在她的微信中，两类内容最受家长欢迎，第一是营养早餐，第二就是她的女儿。“我也是一名妈妈，妈妈的心情都是一样的。我把自己的女儿也分享在朋友圈，这样能让家长放心地把孩子交给学校。”

　　周校长去年做了一项调查，全校９０．７６％的学生不能坚持每天吃早餐。原因是家长工作忙，没时间做，大多数父母缺乏健康早餐的意识。“这组数据让我们很忧心，到了高年级，家长不能坚持做早餐或者学生自己不愿吃的情况越来越多，有的孩子健康已受到影响。”周校长说，因为不吃早餐来上学，许多孩子在第二三节课时就会饿，上课注意力不集中。有的孩子在体育课上还出现全身无力、脸色发白等低血糖现象。

　　为此，她向全校师生和家长发起“健康早餐”的倡议，鼓励父母为孩子做早餐，并在微信上举办“最美爸爸”、“最美妈妈”早餐评比。

　　“看到做得好的早餐，我就截图，请家委会共同评选后，再在朋友圈里做分享。”当她看到有妈妈在朋友圈里晒的儿子早餐只有豆浆和稀饭时，周校长还是忍不住“唠叨”了一下，“再煮个鸡蛋，会不会更好？”

　　“我女儿开始上学至今，只要我不出差，都会清晨５点多起来给她做不同的早餐。”周校长说，一家人一起吃早餐，一方面营养卫生，另一方面让亲子关系更加融洽。

　　在周校长的微信里，一句句的谈话记录保留了家长对孩子最原始的爱，也记录了孩子在学校成长的每一天。她说：“我在分享大把时间给家长的同时，也感受到家长的温暖。”

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