五年级小学生的常见问题分析

　　Q1、我只是小学生，暑假有必要那么辛苦吗？

　　其实，整个小学六个年级的教学也是有非常明显的分段，一二三年级属于低年级，四五六年级则属于高年级，而其中五年级和六年级更是重中之重，因为五六年级的成绩会成为孩子小升初重要的参考数据。同时，五六年级的课程内容的难度会有一个较大的提升，很多孩子都在这个时期被打一个措手不及！除了课内学习压力的提升，课外知识的积累也是很关键的时期，五年级的各科杯赛、常识积累；六年级的知识点整理、面试课程的预备，都是需要在暑假班里打下基础的。

　　Q2、我偏科，爸妈让我报补习班要去么？

　　要认识到自己的不足之处哦，如果自己自制力好，通过努力成绩提高了，爸妈也就不会逼你去补课了。那如果成绩迟迟上不去就有可以答应父母去参加补习班。当然，参加了补习班不代表平时就可以松懈咯！

　　Q3、在衔接的阶段，家长们应该做的几件事。

　　1、引导：学习不是一蹴而就的，好成绩是需要坚持不懈地努力！

　　2、分析：无论是五年级还是六年级，都要首先进行自身条件的分析以及升学环境的了解。

　　3、支持：对于孩子不遗余力的支持，精神和物质的双重保障！比如孩子有名校梦想就要让他去尝试！

　　Q3、五升六衔接班不上有什么影响吗？

　　说到影响，不能一棍子全部打死，不能说不上衔接班就肯定不行，用比较中肯的一个词语来形容就是：落后！首先学如逆水行舟，不进则退，大家都处在同一起跑线上，差距并不会特别明显，但发令枪已经响起，别人已经冲出去一大截了，你才开始起步，差距必然就会被拉大；其次，时间是不等人的，如果大家都觉得还有一年、两年的时间，可以慢慢来的话，孩子的升学就已经在不知不觉中被耽误了，因为宁波的优质学位数量就只有那么多，一个萝卜一个坑，坑被占满了，你自然就被淘汰出局了；最后，升学考试的内容还是比较多、比较复杂的，现在不做准备，把期望全部寄托在剩下的时间里，只会加重孩子的学习压力，而且效果不见得会很好！引用重点中学校长在全校大会的一句话来结束这个问题：差距，就是在假期里拉开的！