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掌握孩子心理变化,从容应对小升初!

来源:家长帮宁波站   作者:@brandy2019   2017-03-16 18:08:20

  让孩子赢在起跑线上!这是大家都耳熟能详的名言!但是,小升初的起跑线究竟在哪里呢?在起跑冲刺的过程中家长应该怎样来帮助孩子呢?良好的心态,是学习的基石,随着孩子开始进入青春期,无论生理还是心理都开始产生一系列的明显变化,今天小编就来为大家整理一下,这个阶段的孩子的心理变化及应对方法,让家长从容应对,正确引导,为孩子小升初打下坚实的基础!

  自我意识崛起,进入情绪突发期

  你是否从孩子那里听到了这些话?

  “妈妈让我穿的衣服总是我不喜欢的;我喜欢长发,妈妈却让我剪成短发……妈妈这都是不尊重我的表现。”

  “爸爸妈妈不让我和同学玩,不让我读我喜欢的那些课外书。他们好像永远都不相信我。”

  这个阶段的孩子自我意识开始崛起,他们强烈需要父母的的尊重,需要父母把他们当作大孩子。但很多父母不了解孩子这一心理,仍把孩子当小孩子看待,因此这一时期的孩子,常常因为得不到父母的尊重和理解,而故意与父母作对。 面对这一情况,家长们该如何引导孩子呢?

  方法一:找准原因

  在日常生活中留心观察孩子的情绪变化,少问多看,在孩子愿意与你倾诉交流的时候再给予他帮助与建议,不要以家长的权威来强制孩子接受自己的意见,而是站在朋友的角度给他一些建议与想法。可尝试多种方式来与孩子交流沟通,有时候语言并不是最佳的交流方式,一张便利贴,一封书信更能拉近你和孩子的距离。

  方法二:允许孩子适度表达自己的情绪

  这个阶段的孩子交往的重心已经由家庭转移到了学校,同学之间的关系和友谊将成为影响孩子精神但重要因素。学校是一个小型社会,在这个环境中孩子难免遭受各式各样的情绪。当孩子出现负面情绪时,父母一定不要呵斥,应该让孩子尽情地发泄心中的郁闷,用相同的心理去感受孩子的情绪,给予孩子适当的安慰,允许孩子自由表达悲伤和软弱,帮助孩子摆脱负面情绪的影响。

  方法三:培养孩子控制情绪的能力

  要想培养孩子控制自己情绪的能力,父母最先应该让孩子明白这一点:有了负面情绪,没有关系,说出来,看父母有没有办法,然后试着和孩子进行交流。当孩子情绪面临失控时,家长首先要保持情绪冷静,然后暂停与负面情绪有关的话题,让孩子冷静下来,再来解决孩子所面临的问题。

  厌学情绪的高发期

  孩子是否在问你这个问题?

  “我为什么要学习?我是在为爸爸妈妈学习!”

  这个阶段的孩子因为学习难度的逐渐增加与自我意识的觉醒,开始进入厌学情绪的高发期,很多孩子开始讨厌学习,讨厌写作业,甚至对父母常说的“要好好学习”等话也会表现出强烈的反感。 父母要对孩子多些鼓励,少些抱怨;多些表扬,少些批评。孩子在四年级之前,或者在读四、五年级的过程中,父母还应该提前知道哪些知识呢?

  方法一:让孩子知道,学习是他自己的事情。

  家长应该以平常心态来对待孩子的学习,给孩子树立自己的事情自己负责的概念,让孩子对自己的学习负起责任来,减少对孩子学习的干预,不要问他学没学,让他主动来告诉你,今天学习的情况。

  方法二:告诉孩子——你要为理想而学习

  主动了解孩子的兴趣和爱好,帮助孩子树立自己的理想,从这个方面入手,引导孩子为实现自己的兴趣和爱好来主动学习。

  方法三:父母不要过分关注孩子的学习成绩

  每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。让孩子知道学习是学生的职责,学习好是每个学生都应该做到的事情。家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜,或者用各种各样的物质来奖励她,这样只会让你的孩子有个错觉:学习是为家长学的。

  对待成绩不好的孩子,家长首先不能打骂他们,其次要鼓励他们,帮他们分析成绩不好的原因,帮他们找到适合他们的学习方法,并告诉他们:“只要学习一直在进步,成绩是次要的。
 

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